日前，2025年“中文培优”项目沟通会在伦敦举办，我国驻英国使馆赵飞公使到会并致辞。英教育部“中文培优”项目主任尼尔·劳森、英文明教育委员会教育总监麦德林·安塞尔及伦敦大学学院教育学院、11所“中文培优”项目学校师生代表等80余人到会活动。
赵飞表明，赴华学习沟通含义深远。同学们不只是赴华求知的学子，更是衔接中英两国的重要桥梁。期望咱们我们加深相互了解和了解，做中英友爱的使者，成为推进中英务实协作的要害力气，为建造更夸姣的国际奉献才智和力气。
据了解，本年英国有62所学校近1200名师生分赴北京、上海等11座城市展开沉溺式夏令营，来自福特斯米尔中学等学校学生代表还在现场共享了赴华收成与感悟。
尼尔·劳森表明这个教育项目让来自不同国家和地区的学生与教师有了名贵的沟通时机，学生和教师们展现出的参加热心，让整个项目充满了许多生机与含义，表现了国际协作的广泛性和深远影响。经过这样的活动，参加者不只提升了技术，也加深了对多元文明与教育方法的了解。他期望未来可以持续携手协作，为学生和教师供给更优质的学习与发展时机，让教育沟通的效果逐步扩展与深化。
凯瑟琳·卡拉瑟斯(中文名杜可歆)是伦敦大学学院教育学院“中文培优”项意图资深参谋，在采访中她回忆了自己与这一项意图缘分。她特别强调，这不只是言语的学习，也是文明的沟通。学生们在英国讲堂上触摸我国文明，赴华沟通时更能与我国同龄人面临面沟通，实在的完结“人与人之间的对话”。
凯瑟琳坦言，当年挑选学习中文是一次“跳入不知道”的决议。上世纪 70 时代末，她是英国极少数学习中文的学生之一。在我国沟通、教育和推进中文教育的阅历，让她深入感受到言语为自己打开了国际的大门。即便面临困难，她一直没有想过抛弃，而是从中取得了成就感和趣味。
沟通会后，本年经过“中文培优”项目前往广州的英国学生亚力山德拉同记者共享了她在广州的沟通阅历。她表明，这次我国之行对她的中文学习协助很大，尤其是在与我国同龄人的实在沟通中，逐步了解了当地学生的日常日子和学校节奏，与英国有着显着不同。她最难忘的体会是与“中方同伴”的互动，两人建立了友谊，还运用微信坚持联系。在学习过程中，白话操练、与同伴的日常对话让她的发音和表达更天然；而赴华的实地体会让她从“书本知识”走向实在言语环境。她说到，曾听过一位学长共享在北京大学留学的阅历，也让她萌生了到我国大学进修的主意。她认为“中文培优”项目不只提升了她的言语才能，更让她看到更宽广的国际，激发了持续学习中文和探究我国文明的动力。
别的一个名叫内森尼尔·克拉斯克的英国男孩谈起本年夏天第一次去我国昆明的体会时很高兴，他说参加“中文培优”项目原本只想试试看，没想到因而收成颇丰。此行形象最深的是在当地学校的沟通活动中，体会到与英国天壤之别的学校气氛和讲堂文明，也因而结识了许多我国朋友。在昆明这座城市，天然与城市完美交融，让他觉得“美丽、惊喜又难忘”。自己在当地商场用中文与商贩沟通并取得称誉的阅历，让他更有决心运用中文。他说自己很喜欢中文中 “入乡随俗”这个表达，他说坚持敞开的心态、勇于触摸新文明，是整个学习过程中最大的收成。